Lugo: conferencia de Celso Álvarez Cáccamo

No Centro Social Madia Leva! continuan os actos do Mês da Língua. Este xoves 4 de xuño Celso Álvarez Cáccamo pronunciará a conferencia A crise da língua e a lógica do Capital, na que falará sobre o conflito lingüístico, o significado do uso do galego como extracción de clase e o seu significado de resistencia cultural e política, aplicando para o caso galego os conceptos ‘capital cultural’, ‘mercado’ e ‘submercado’ de Bourdieu.

Celso Álvarez Cáccamo (Vigo, 1958) é escritor, sociolingüista e profesor titular de Linguística Xeral na Universidade da Coruña. Entre 1975 e 1990 estudou e morou em Compostela, Barcelona, Buffalo (EUA) e Berkeley (EUA). Doutor en Filoloxía Hispánica, a sua tese de doutoramento, The Institutionalization of Galician: Linguistic Practices, Power, and Ideology in Public Discourse, foi presentada na UC Berkeley. É administrador da páxina Versão Original e da revista çopyright: pensamento, crítica e criação.

Curso de Verán sobre Dinamización Lingüística

Desde hoxe 1 de xuño está aberto o prazo de preinscrición no V Curso de Verán sobre Dinamización Lingüística Traballando en Lingua que este ano leva por subtítulo Do compromiso individual aos argumentos. O curso, organizado polo Servizo de Normalización Lingüística da Universidade da Coruña en colaboración co Concello de Carballo e mais coa Coordinadora de Traballadores/as de Normalización da Lingua, terá lugar os días 15, 16 e 17 de xullo e está dirixido a aquelas persoas interesadas na dinamización lingüística e no proceso de normalización da lingua galega, nomeadamente, aquelas que traballen nestes ámbitos (técnicos/as de normalización lingüística, técnicos/as de cultura, docentes…). Entre outras, abordaranse as seguintes liñas temáticas: reflexionar sobre a realidade da lingua galega na universidade; introducir casos prácticos de compromiso individual co idioma; escoitar as razóns para o mantemento lingüístico e para as mudanzas de idioma no caso galego; avaliar as posibilidades de éxito das políticas lingüísticas institucionais; ofrecer argumentos a prol do uso da(s) lingua(s), e recoñecer o pasado inmediato como un espazo para confluír na modificación das actitudes. Máis información, na páxina web do curso